Prepa HelpLa France dans les dynamiques régionales et mondiales : cours, méthodes et exercices corrigés
La France, puissance moyenne d'influence mondiale : territoires et outre-mer, économie et mondialisation, place dans l'Union européenne, diplomatie, défense et dissuasion, francophonie, relations avec l'Afrique et le Maghreb, position sur le Sahara marocain, regard depuis le Maroc et le monde arabe.
- 12méthodes
- 21exercices corrigés
- 3problèmes
- 18pièges
- 91figures
Ce que tu sauras faire
La France est le seul État de l'Union européenne qui soit à la fois membre permanent du Conseil de sécurité et doté de l'arme nucléaire ; elle possède, grâce à ses territoires d'outre-mer, le deuxième espace maritime du monde ; elle a été une grande puissance coloniale, en Afrique et au Maghreb d'abord. Son influence reste réelle, mais elle se discute. À la fin, tu dois savoir :
- dire ce qu'est la puissance française, une puissance moyenne à attributs mondiaux, et distinguer les éléments de la puissance, son exercice et l'influence ;
- caractériser le modèle français depuis 1945 (histoire, territoire, démographie, volontarisme de l'État, Ve République) et ses crises et réformes ;
- situer la France dans son voisinage européen : son engagement dans l'Union et ses relations avec la Russie, le Caucase et les pays baltes ;
- mesurer l'influence française dans le monde par des chiffres exacts, datés et sourcés ;
- analyser l'influence française hors d'Europe, en Afrique d'abord, au Proche et Moyen-Orient et dans l'Indopacifique, et son reflux au Sahel ;
- regarder la France depuis le Maroc, l'Afrique et le monde arabe : le protectorat et la colonisation vus par les colonisés, la relation d'égal à égal, la position française de 2024 sur le Sahara marocain.
L'essentiel : Dates clés Extrait gratuit
| Date | Fait |
|---|---|
| 5 juillet 1830 | Prise d'Alger : début de la colonisation de l'Algérie |
| 30 mars 1912 | Traité de Fès : protectorat français sur le Maroc |
| 1921-1926 | Guerre du Rif, menée par Mohammed ben Abdelkrim al-Khattabi |
| 11 janvier 1944 | Manifeste de l'indépendance du Maroc |
| 8 mai 1945 | Répression de Sétif et de Guelma, en Algérie (bilan débattu) |
| 26 juin 1945 | Charte des Nations unies : la France, membre permanent du Conseil de sécurité (article 23) |
| 2 mars 1956 | Fin du protectorat français sur le Maroc |
| 4 octobre 1958 | Constitution de la Ve République |
| 13 février 1960 | Premier essai nucléaire français, à Reggane |
| 18 mars 1962 ; 5 juillet 1962 | Accords d'Évian ; indépendance de l'Algérie |
| 22 janvier 1963 | Traité de l'Élysée |
| 7 mars 1966 | Retrait du commandement intégré de l'OTAN annoncé |
| 20 mars 1970 | Niamey : naissance de l'ACCT, future OIF |
| 20 juin 1990 | Discours de La Baule |
| 3 août 1992 | Adhésion au TNP |
| 27 janvier 1996 | Dernier essai nucléaire, à Fangataufa |
| 14 février 2003 | Discours du ministre des Affaires étrangères au Conseil de sécurité contre la guerre d'Irak |
| 3-4 avril 2009 | Retour dans le commandement intégré de l'OTAN (Strasbourg-Kehl) |
| 2 novembre 2010 | Traités de Lancaster House |
| 11 janvier 2013 ; 1er août 2014 | Serval ; Barkhane |
| 22 janvier 2019 | Traité d'Aix-la-Chapelle |
| 15 août 2022 ; 9 novembre 2022 | Dernier détachement de Barkhane hors du Mali ; fin de Barkhane annoncée |
| 30 juillet 2024 | Lettre du président de la République au Roi sur le Sahara marocain, rendue publique |
| 28-29 octobre 2024 | Partenariat d'exception renforcé ; discours devant le Parlement marocain |
| 22 septembre 2025 | Reconnaissance de l'État de Palestine par la France |
Une méthode du chapitre Extrait gratuit
Toujours, au début du brouillon d'un sujet qui parle de la puissance, de l'influence, du rang, du rayonnement ou du déclin de la France.
La puissance est la capacité de faire, de faire faire, d'empêcher de faire et de refuser de faire (sup 01). Le jury de l'ESSEC (2023) demandait de distinguer « les « éléments de la puissance » », « « l'exercice de la puissance » », l'exercice de l'influence sur la durée et « le fait d'être ou non une puissance ». L'influence est « une forme d'exercice de la puissance qui ne fait pas usage de la contrainte » ; le soft power, défini par Joseph Nye, est le pouvoir d'attirer : il n'est qu'une partie de l'influence.
- Recopier le sujet et souligner chaque mot, petits mots compris (« et », « dans », le point d'interrogation).
- Définir la puissance, puis l'influence, et dire en quoi elles diffèrent.
- Classer au brouillon les faits en trois colonnes : éléments (siège permanent, arme nucléaire, outre-mer, langue), exercice de la puissance (interventions, sanctions, ventes d'armes), exercice de l'influence (médiation, aide, normes, francophonie).
- Fixer l'échelle (mondiale, européenne, régionale) que le sujet demande.
« Par puissance, on entendra la capacité de la France à imposer ou à empêcher, par la contrainte s'il le faut ; par influence, sa capacité à orienter les choix des autres sans les contraindre. La France possède des éléments de puissance mondiale, un siège permanent au Conseil de sécurité, l'arme nucléaire, le deuxième espace maritime du monde ; reste à savoir si elle les convertit encore en influence, et à quelle échelle. »
Sujet : « La France, puissance d'influence mondiale ? » (ESSEC 2023). Le sujet associe deux notions et une échelle. On définit la puissance et l'influence, on montre qu'une puissance peut perdre de l'influence (au Sahel) et qu'une influence peut s'exercer sans grande puissance (médiation, francophonie). « Mondiale » demande de vérifier à quelles échelles l'influence française s'exerce encore : partout, ou d'abord en Europe et dans l'outre-mer ?
- Glisser vers le seul soft power, comme si l'influence n'était que séduction (jury de l'ESSEC, 2023).
- Glisser à l'inverse vers le seul militaire, en récitant des auteurs de la puissance sans les relier à l'influence.
- Laisser les termes « non définis ou définis de manière trop générale » (même rapport).
Exercices 4, 5 et 9 ; problème 1.
Un exercice corrigé Extrait gratuit
- Nommer les vingt lieux numérotés : cinq en métropole, quinze outre-mer ou à l'étranger.
- Choisir cinq de ces lieux et dire en une ligne ce qu'ils disent de la puissance française.
En métropole : la capitale, deux ports de guerre, la base des sous-marins nucléaires, une ville de l'Union. Hors de métropole : des territoires dans trois océans, l'Atlantique, l'océan Indien et le Pacifique, et dans les terres australes, puis cinq lieux qui ne sont pas français, où la France a ou a eu une base, une présence militaire, un site d'essais ou une relation d'exception.
1. 1 Paris ; 2 Brest ; 3 Île-Longue ; 4 Toulon ; 5 Strasbourg ; 6 Fort-de-France (Martinique) ; 7 Pointe-à-Pitre (Guadeloupe) ; 8 Kourou (Guyane) ; 9 Clipperton ; 10 Papeete (Polynésie française) ; 11 Mururoa (Polynésie française) ; 12 Nouméa (Nouvelle-Calédonie) ; 13 Mamoudzou (Mayotte) ; 14 Saint-Denis (La Réunion) ; 15 Port-aux-Français (Kerguelen) ; 16 Djibouti ; 17 Abu Dhabi ; 18 Tapa (Estonie) ; 19 Reggane (Algérie) ; 20 Rabat.
L'Île-Longue est à une dizaine de kilomètres de Brest, dans la rade : sur la carte, son numéro est décalé et relié au lieu par un trait. Sur le planisphère, le Maroc est entier, provinces du Sud comprises.
2. Cinq lieux, par exemple :
| Lieu | Ce qu'il dit de la puissance française |
|---|---|
| Île-Longue | base des sous-marins nucléaires lanceurs d'engins : la composante océanique de la dissuasion, qui fait de la France la seule puissance nucléaire de l'Union |
| Kourou | centre spatial guyanais, d'où partent les lanceurs européens : l'outre-mer donne à la France et à l'Europe un accès à l'espace près de l'équateur |
| Papeete | chef-lieu de la Polynésie française, dont la zone économique exclusive, 4 541 204 km² selon le SHOM, pèse près de la moitié de celle de la France |
| Djibouti | base permanente au débouché de la mer Rouge, sur la route maritime de l'Asie à l'Europe, restée quand les forces françaises ont quitté le Sahel et l'Afrique de l'Ouest (2022-2025) |
| Rabat | capitale du Royaume, où le président français prononce devant le Parlement marocain, le 29 octobre 2024, le discours sur le Sahara marocain (exercice 17) |
La puissance française se lit à deux échelles : en métropole, les lieux de l'État et de la dissuasion ; dans le monde, un archipel de territoires dans trois océans et les terres australes, et quelques points d'appui. Une copie qui place juste l'Île-Longue, Kourou, Papeete et Djibouti montre qu'elle connaît « y compris » les ports militaires, comme le rappelait le jury de l'oral d'HEC en 2015. Voir les méthodes 6 et 11.
Le cours détaillé, toute la fiche « L'essentiel », 12 méthodes, 18 pièges corrigés, la carte mentale, 21 exercices corrigés, 3 problèmes de concours, les fiches à mémoriser et l'assistant qui répond à tes questions. Les trois premiers chapitres de chaque matière sont offerts avec un compte d’essai gratuit.
Ouvrir l'essai gratuitUne question ? WhatsAppPlan du cours
- Chronologie
- Problématique
- 1. La France depuis 1945 : un modèle d'État au service du rang, repensé dans les crises
- 1.1 Une nation-projet et une puissance moyenne d'influence mondiale : les héritages
- 1.2 La Ve République, une organisation politique au service des intérêts stratégiques
- 1.3 Le modèle socio-économique de 1945 : un État stratège, protecteur et laïque
- 1.4 Crises et réformes depuis les années 1970 : un modèle qui se repense
- 1.5 Le modèle républicain et les musulmans de France
- 2. La France et son voisinage européen : une puissance qui pèse par l'Europe et sur l'Europe
- 2.1 L'engagement au sein de l'Union : moteur, multiplicateur, contrainte
- 2.2 La puissance militaire de l'Europe : dissuasion, OTAN, alliances
- 2.3 Les relations avec le reste de l'Europe : la Russie, le Caucase, les pays baltes
- 3. Une influence mondiale réelle mais contestée : la France hors d'Europe
- 3.1 Les attributs d'une influence mondiale
- 3.2 L'Afrique : de l'empire à la Françafrique, puis au reflux
- 3.3 Le Maghreb et le Maroc : du protectorat au partenariat d'exception
- 3.4 Le Proche et Moyen-Orient : une « politique arabe » entre principes et intérêts
- 3.5 L'Indopacifique : une puissance riveraine
- 3.6 Une puissance moyenne qui défend son rang : un déclassement relatif
- Conclusion
Les méthodes du chapitre
Chaque méthode est une fiche : quand l'utiliser, le rappel de cours, les étapes, la rédaction attendue sur la copie, un exemple traité, les erreurs à éviter.
- Définir puissance, influence et soft power dans un sujet sur la France
- Répondre à un sujet « La France, puissance moyenne, mondiale ou d'influence ? »
- Traiter un sujet « La France et X »
- Borner un sujet sur la France
- Mobiliser des chiffres de puissance sans erreur
- Mobiliser l'outre-mer et la mer
- Présenter la Ve République comme un outil géopolitique
- Écrire sur la colonisation, la Françafrique et le Sahel avec des faits datés et des positions attribuées
- Mobiliser l'exemple marocain dans un sujet sur la France
- Exploiter un dossier documentaire sur la puissance française et répondre aux trois questions d'ECRICOME
- Construire la carte de synthèse obligatoire et le schéma de la France à main levée
- Décentrer le regard : la France vue du Maroc, de l'Afrique et du monde arabe
Les exercices corrigés
Chaque exercice a ses indications, sa correction rédigée et ce qu'il faut en retenir.
Application directe (8)
- Localiser la puissance française
- Dater la France dans le monde
- Trouve l'erreur
- Les mots exacts
- Attribut ou exercice de la puissance ?
- Qui a dit quoi ?
- Lire deux chiffres sans les confondre
- L'outre-mer dans trois océans
Entraînement (10)
- Analyser un sujet de l'ESSEC
- Plan détaillé au format du CNAEM
- Rédiger une sous-partie : la dissuasion, attribut de puissance et instrument d'autonomie
- Trois questions sur une carte : la présence militaire française en Afrique, de 2022 à 2025
- Lire une série statistique : le Maroc, l'Espagne et la France
- Exploiter deux documents d'un sujet du CNAEM : le départ de Barkhane
- Un sujet d'oral : « La francophonie a-t-elle encore un sens ? »
- Un sujet d'oral : « La France, une puissance maritime »
- Écrire la position française de 2024 sur le Sahara marocain
- La France parmi les grandes puissances : un tableau comparatif
Approfondissement (3)
- La France et l'Afrique au XXIe siècle
- Les frontières de la France
- Les effets de la mondialisation sur les territoires français
Les problèmes de concours
Des extraits de sujets réels, corrigés en entier, avec la durée conseillée et les méthodes mobilisées.
- La France, puissance d'influence mondiale ?
- La France dans la recomposition des puissances dominantes.
- L'influence de la France en Europe : héritages et mutations contemporaines.
Comment y accéder
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