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Prepa Help › Cours › Français et culture générale, 2e année, voie économique

L'humanité : l'espèce humaine et le propre de l'homme

L'humanité comme espèce : ce qui distingue l'homme de l'animal et de la machine, la nature humaine, le propre de l'homme (raison, langage, technique, culture, rire, conscience de la mort), l'unité de l'espèce et la critique du racisme « scientifique », les sciences humaines et leurs limites, pour la dissertation du thème « L'humanité »

Les nombres sont ceux du chapitre complet ; chaque filière voit la partie qui correspond à son programme.

Premier axe du thème de culture générale « L'humanité » (ECG2 et ECT2) : qu'est-ce qui fait qu'un homme est un homme, et ce qui le fait le sépare-t-il des autres vivants et des machines ? Le chapitre distingue définition, propre et accident, différence de degré et différence de nature, puis lit les textes : Aristote sur la parole, les deux moyens de Descartes, la chatte de Montaigne, Condillac, Rousseau et la perfectibilité, Darwin exactement (« one of degree and not of kind »), Turing et le jeu d'imitation. Il examine chaque critère du propre de l'homme avec son objection (raison, langage, main et technique, culture, rire, conscience de la mort), discute la nature humaine, établit l'unité de l'espèce contre le racisme « scientifique », avec Ibn Khaldoun, Buffon et la déclaration de l'UNESCO de 1950, et mesure ce que disent les sciences humaines. Il montre enfin comment traiter un sujet de l'axe sans dresser l'inventaire des capacités, d'après les rapports des jurys.

Ce que tu sauras faire

Ce chapitre approfondit le premier axe du thème « L'humanité » : l'humanité comme espèce, et ce qui fait qu'un homme est un homme. À la fin, tu sauras :

L'essentiel : Les définitions Extrait gratuit

Un extrait de la fiche « L'essentiel » du chapitre. Les démonstrations sont dans le cours détaillé.

  • Le propre de l'homme : au sens strict, le propre est ce qui appartient à toute l'espèce, à elle seule et toujours, sans être sa définition ; la définition dit ce qu'est une chose, le propre la signale. Aucun critère pris seul (la raison, la parole, la main, le rire, la conscience de la mort) ne satisfait cette exigence ; le propre de l'homme se cherche dans le nouage de ces capacités et dans ce que l'homme en fait, dont il a à répondre.
  • Nature humaine : ce que tout homme reçoit en naissant (l'inné), ou une essence commune. Il y a une nature humaine au sens de dispositions données à tous (penser, parler, vivre avec d'autres, distinguer le bien du mal), mais elle ne fixe pas d'avance le contenu d'une vie : elle s'accomplit par l'éducation, ou se détourne.
  • Espèce : en logique, une classe rangée sous un genre et distinguée par une différence ; en biologie, des êtres qui ont ensemble une descendance féconde (critère de Buffon). Tous les hommes vivants forment une seule espèce, Homo sapiens ; les « races » humaines n'ont pas de fondement biologique : le mot s'écrit entre guillemets.
  • Perfectibilité : Rousseau donne au mot son sens philosophique (1755) : la faculté de se perfectionner, qui développe peu à peu toutes les autres, source des lumières de l'homme comme de ses malheurs. Ce n'est pas le progrès.
  • Fitra (الفطرة) : la disposition naturelle avec laquelle tout homme naît, et qui le porte à reconnaître son Créateur ; l'éducation et le milieu l'accomplissent ou la détournent. À distinguer de la nature au sens physique (الطبيعة).
  • Degré ou nature : plus ou moins d'une même chose, ou autre chose. Instinct : comportement fixé, non appris ; intelligence : résoudre et fabriquer. Anthropomorphisme : prêter à l'animal des traits humains.

Une méthode du chapitre Extrait gratuit

Un exercice corrigé Extrait gratuit

Dans le chapitre complet

Le cours détaillé, toute la fiche « L'essentiel », 5 méthodes, 16 pièges corrigés, la carte mentale, 40 exercices corrigés, 7 problèmes de concours, les fiches à mémoriser et l'assistant qui répond à tes questions. Les trois premiers chapitres de chaque matière sont offerts avec un compte d’essai gratuit.

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Plan du cours

Les méthodes du chapitre

Chaque méthode est une fiche : quand l'utiliser, le rappel de cours, les étapes, la rédaction attendue sur la copie, un exemple traité, les erreurs à éviter.

  1. Ne pas faire l'inventaire des capacités
  2. Distinguer différence de degré et différence de nature
  3. Lire un fait de science sans faire un cours de biologie
  4. Tenir une citation-sujet qui pose un critère
  5. Faire travailler un critère par son objection

Les exercices corrigés

Chaque exercice a ses indications, sa correction rédigée et ce qu'il faut en retenir.

Application directe (16)

Entraînement (18)

Approfondissement (6)

Les problèmes de concours

Des extraits de sujets réels, corrigés en entier, avec la durée conseillée et les méthodes mobilisées.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que le « propre de l'homme » ?

Au sens strict, le propre est ce qui appartient à toute l'espèce, à elle seule et toujours, sans être sa définition : la définition dit ce qu'est une chose, le propre la signale. Aucun critère pris seul (la raison, la parole, la main, le rire, la conscience de la mort) ne satisfait cette exigence ; le propre de l'homme se cherche plutôt dans le nouage de ces capacités et dans ce que l'homme en fait, dont il a à répondre.

D'où vient l'expression « le propre de l'homme » ?

Du dizain « Au Lecteurs » qui ouvre Gargantua de Rabelais (Lyon, François Juste, 1535), dont le dernier vers dit : « Pource que rire est le propre de l'homme. » C'est un poème de dix vers, non un avis au lecteur en prose.

Darwin a-t-il dit que l'homme descend du singe ?

Pas sous cette forme. Dans The Descent of Man (1871), Darwin pose une ascendance commune : l'homme est issu, à une époque reculée, de la souche des singes de l'Ancien Monde, et il met en garde contre l'idée d'un ancêtre identique à un singe actuel. Il juge que la différence d'esprit entre l'homme et les animaux supérieurs, si grande qu'elle soit, est « of degree and not of kind » : de degré, non de nature.

Quels sont les deux moyens de Descartes pour reconnaître un homme d'une machine ?

Dans la cinquième partie du Discours de la méthode (1637), une machine ne saurait arranger des paroles pour répondre au sens de tout ce qui se dit en sa présence, et elle agirait par la disposition de ses organes, alors que la raison est « un instrument universel, qui peut servir en toutes sortes de rencontres ». Les mêmes marques séparent, pour Descartes, l'homme de la bête.

Turing a-t-il dit qu'une machine peut penser ?

Non. En 1950, Turing ouvre son article de la revue Mind sur la question « Can machines think? », qu'il juge trop vague, et la remplace par un jeu d'imitation : un examinateur converse par écrit avec un humain et une machine sans les voir. Il ne dit pas qu'une machine qui réussit pense ou comprend ; il change la question.

Les « races » humaines existent-elles au sens biologique ?

Non. Tous les hommes vivants appartiennent à une seule espèce, Homo sapiens, et la plus grande part de la diversité génétique humaine se trouve à l'intérieur des populations. La déclaration de l'UNESCO de 1950 voit dans la « race », pour les usages sociaux, un mythe plus qu'un fait biologique. Dès le XIVe siècle, Ibn Khaldoun refusait d'expliquer la couleur de peau par une malédiction et l'attribuait au climat, théorie aujourd'hui abandonnée.

Comment y accéder

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